7.1①中班知識測試負責:丁麗
②美工作品展
7.4①作業展:大R2班數學展中E2班中字展學R3班書寫展
②室外互動游戲《以水為主題》中E1班小E1班學R1班負責:王志陽蔣肖亞
7.5①繪畫《森林大世界》中E3班
②下午5:30統一學習歌曲
③《我是文明禮貌好寶寶》室外實踐課目的:教孩子怎樣做才是文明禮貌好寶寶例如:保護環境、不說臟話、見人問好。
7.6①手工折紙《會說話的太陽花》大R3班學R1班
7.7①各班級禮貌檢查負責:丁麗劉秋閣
②植物觀察及操作大R1班大R3班學R1班
7.8①今天我最靚(不化妝梳不同的發型)全園小女生
②美工班作品展在墻壁上
③你都會說哪些禮貌用語(評禮貌好寶寶班級)
注(7.4---7.8為文明禮貌周,)
7.10每周日下午1:00裝扮墻壁畫
7.11①學前班知識測試負責:丁麗劉秋閣
②打水杖大R1大R3班學R2班負責:張俊紅丁麗
7.12①作業展:大R1班拼音展中E3班中字展學R2班數學展
②大班知識測試負責:李莉張義柯
③打水仗(學R2班中E3班學R3)班負責:張俊紅李莉
7.13①自由設計創新課堂《有趣的報紙》舊物利用(可以是手工、撕貼畫或其它制作)中班大班
②常規教學檢查(小E1班小E2班)
③打水仗(大R1班中E2班)
7.14①各班級試卷測試
②打水仗(大R3學R2中E3班)負責:程琳丁麗
7.15①各班級試卷測試
②打水仗(大R1班中E2班學R3班)負責:任麗鴿李莉
注(7.11---7.15為學習周,各班級會有不定時的抽查)
7.18①打水杖(大R1中E2)班上午大R3班學R2
②比賽穿衣服,穿鞋子(小E1班小E2班)負責:趙颯颯劉秋閣
7.19①打水仗(學R2中E3班學R3班)負責:張俊紅李莉
7.20①室外互動游戲(自由設計,不做游戲以其它形式展現)小E3班中E1班中E3班
②手工制作紀念卡《再見了我的幼兒園》學前班
③打水仗(大R1班中E2班)
7.21①食物分享(小E2班中E2班大R2班)
②手工制作:小拖鞋大R1班中E1班中E2班
③打水仗(大R3班中E3班學R3下午)負責:程琳丁麗
7.22①足球對抗賽(學R1班學R2班)負責:張俊紅蔣肖亞下午4:50開始
②今天我最靚:小E1班小E2班小E3班
③打水仗(中E2班中E3班學R3班)負責:任麗鴿李莉
注(7.18---7.22為娛樂周,真正的'融入到孩子當中)
7.25①故事表演:誰的故事最好聽大R1班大R2班負責:郭偉芳
②以舊物報紙為主題自主設置(可以是手工撕紙或物品制作)中E3班大R3班負責:程琳
③打水杖(大R1大R3班學R2班)負責:張義柯丁麗
7.26①今天我是值日生(給孩子講解勞動的光榮,讓孩子親自動手去做一些事情。)學R1班大R1班
②打水仗(大R3班學R2班中E3班)負責:張俊紅李莉
7.27①玩具分享大R3班學R3班
②打水仗(大R1班中E2班)負責:張義柯任麗鴿
7.28①筷子也能做游戲大R1班大R2班中E1班中E3班負責:王志陽任麗鴿
②打水仗(大R3班學R2班學R3)負責:程琳丁麗
7.29①足球對抗賽:學R2班學R3班下午4:50開始負責:張俊紅李莉②班級聯歡會:中班大班
③打水仗(大R1班中E2班上午)(中E3班學R3班下午)負責:任麗鴿李莉
一、開展《我長大了》的主題系列活動
二、加強幼兒生活護理
健康領域:
1.訓練幼兒動作的敏捷性。
2.能模仿一些簡單的動作,鍛煉幼兒的靈活性;
3.喜歡參加體育活動。
4.體驗共同游戲時平等、和諧的愉悅。
科學領域:
1.幼兒通過參與試驗,了解嗅覺的作用
2.喜歡觀察,樂于動手動腦、發現和解決問題;
3.理解生活中的簡單數學關系,能用簡單的分類、比較、推理等探索事物;
4.培養幼兒探索動物的興趣。
語言領域:
1.喜歡用語言與人交往。
2.發展幼兒的口語表達能力。
3.愿意傾聽并能理解別人的講話。
4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力。
藝術領域:
1.引導幼兒對圓形進行組合想象
2.引導幼兒從自己的生活出發,發展幼兒的獨創性思維能力。
3.鼓勵幼兒自由聯想,大膽創作,體驗美術活動的快樂。
社會領域:
1.讓幼兒體驗朋友之間的'情感。
2、教會幼兒人際交往的方法。
3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。
4.樂于接受任務,努力做好力所能及的事;
三、家長工作
1、教會幼兒及時增減衣服,以適應秋天的氣候變化。
2、加強對幼兒生活自理能力的培養,教育幼兒做力所能及的事。環境創設:
3、主題墻“麥當勞開心樂園我”的創設。
一、本月工作重點
1、做好幼兒園綜合評估工作。
2、撰寫幼兒評語,評選好孩子。
3、評比優秀班集體。
4、完成各類總結,制定下階段工作計劃。
5、各教研組進行工作小結。
6、學期教育教學考核,歸檔做好各項資料的整理歸類工作。
7、做好寒假安全教育工作。
二、本月重點活動安排
1、迎新年活動
為了讓幼兒更好的了解中華傳統文化,新年主題活動的環創和手工可以以喜慶、歡快的紅色為主。內容可以結合中國結、燈籠、爆竹、春聯和福字、年夜飯、紅包、拜年等,讓幼兒感受到新年的喜慶和歡樂。
老師可以和幼兒一起動手制作,鍛煉幼兒的動手能力,讓幼兒在參與制作的過程中感受新年的歡樂與熱鬧。
幼兒園還可以開展的“迎新年游園會”活動,設置闖關游戲,讓幼兒在游戲中了解和體驗與新年相關的傳統文化。
2、寒假安全教育活動
為了加強幼兒寒假期間的安全和自我保護意識,放假前,幼兒園需要開展寒假安全教育活動。
安全教育涉及的主題如:防拐騙、防觸電、防火、交通安全、飲食安全、安全燃放煙花爆竹等。老師可以通過故事講述、觀看視頻、情景表演、認識安全標志等多種形式把安全教育及自我防護融入其中......
小班
教學及教科硏工作
重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備,均需有可靠的防護措施,并應對幼兒進行必要的安全教育。
做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入。
增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛煉幼兒體質和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多?;顒訒r注意風向。
迎接新年
進行迎新年“長大一歲”的教育活動,讓幼兒知道祖國建設新成就,師生共同進行環境布置等,舉辦全園性慶祝會或游園慶?;顒?.....
中班
加強對班級紀律的管理
進入一月,也就接近放寒假了,孩子們逐漸的也變得不穩定了,大家都想要放假了,所以發現有一部分的孩子們就不好好的上課了,為此在1月份里,我要加強對班級的紀律管理,要讓孩子們穩定的度過這個月,完成這一學期的學習。
加強孩子們的身體鍛煉
當孩子早上到達教室,等幼兒來齊后,開始在教室的廣闊的地方做操,由我自己帶領大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷,幼兒的抵抗能力又比較弱,為了預防孩子生病,那就只能從鍛煉身體開始。天比較冷,我將會跟其他老師商量增加幾項運動,讓孩子們既能玩耍,又能鍛煉自己的身體。常運動,是可以有效增強身體的抵抗能力的......
大班
活動方面
現在天氣是越來越冷了,為了保證幼兒的身體健康,我們決定在1月份減少一些戶外活動,把活動的.場地都安排的室內,這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。
同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態,在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服,在發現有感冒癥狀的時候帶到醫務室去檢查,同時通知家長,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人。
假期工作方面
在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了,在這之前我們老師要做好相關的準備,讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的布置一些作業的,我們是準備布置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業,同時也會有一些有教育意義的作業,比如說跟父母一起看節目等,讓他們習慣假期有作業這件事情,在上小學之后就能夠習慣小學的生活。
生活活動
1、引導幼兒認真抹油防干裂,
2、引導幼兒大小便后及時塞好衣服。
3、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
4、調整值日生制度,使值日生服務內容更豐富,如:檢查服裝、盥洗、抹油情況;照顧自然角等。
教育活動
1、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,重點:干、水果;種植及測量,豐富觀察記錄,了解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。
2、繼續結合《有趣的落葉》主題活動,帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
3、與《快樂發展》書結合,帶幼兒有計劃地完成11月(動物世界)內容。
4、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。
5、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。
區域活動
1、配合主題活動及時調整豐富活動區材料如:落葉配對材料,落葉比大小、排序等。
2、調整豐富益智區材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。
3、美工區添加編織、剪直線曲線的材料。
4、豐富娃娃墻飾,添加有關使用各種廚具的方法性的指導圖片,繼續添加游戲時的'半成品材料。
5、圖書區:將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區,指導幼兒講述表演使用。
環境創設
1、室內是兩個主題墻:《有趣的落葉》《有用的紙》
2、走廊是不斷豐富的自然角,和落葉制作展示等。
其他
1、指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號。
2、指導家長配合豐富班上活動區材料。
3、及時調整網頁內容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,更好的家園共育。
一、本月工作重點
結合國慶節,展開“我愛祖國”主題教育活動。
1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。
2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
3.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。
4. 及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。
二、本月展開以下主題
主題活動:《快快漸漸》
主題目標
引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。
主題活動:《紅黃藍綠》
主題目標
引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長工作
幼兒共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。
2.在平常生活中根據情況提示幼兒做事要留意快慢節奏,養成良好的生活習慣。
3.為幼兒豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長多帶幼兒到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
5.家長與幼兒共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
6.留意指導幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵幼兒用語言表達。
四、環境創設
繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的.快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。
2.繼續布置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
4.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
一、本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規則。
4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌
6、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演
7、找秋天,感受季節的變化。
二、常規培養
1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的`清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發現。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。
一、召開"六一"兒童節的慶?;顒?/p>
小朋友在當天為家長表演精彩的節目,并為幼兒準備了小禮品,使幼兒度過一個愉快而難忘的節日
二、繼續開展主題活動"自我保護"
主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養幼兒自我保護的能力。
三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動
進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業冊以及照畢業照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作
隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的`小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生,勤通風勤消毒桌子及室內環境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。
五、教師進行戶外玩具的制作。
一)、本月工作重點:
1.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進行小班教學常規調研。
3.進行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。
5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二)、本月開展以下主題:
主題活動:《小朋友過節了》
主題目標:
知道“六一”是小朋友的節日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
主題活動:《冷和熱》
主題目標:
1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到這里參加這次家長會,在這里我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。
開學已有半個多月了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒園教育目標、內容和方法,以方便配合我們三位老師教育和培養孩子?,F在由我向各介紹一下我們班的情況,我們班幼兒共39人名孩子(男生20人,女生19人),其中有三名孩子是這學期才轉到我們班的。孩子們長大了,在班上也顯得更為活躍,自理能力有了明顯的提高,特別表現在進餐情況上基本能夠獨立用筷子進餐,只有個別孩子需要老師幫助。新換教室孩子們每天都要換鞋子好幾次,但是很少有孩子穿反。在這一點上我特別要感謝家長的配合,并給孩子鍛煉的機會。
一、中班幼兒一日生活習慣的重點培養
中班是幼兒身心發展的重要時期。好的學習生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是孩子們成長的一個新起點,所以希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。中班小朋友年齡大都在4歲至5歲左右,他們逐漸能適應幼兒園的集體生活,中班后孩子們的學習量有所增加,由原來的上午一個教學活動變成兩個教學活動。上課時間由原來的1015分鐘增加到1530分鐘。在幼兒園的一日生活中我們會重點培養孩子們良好的生活習慣。生活習慣包括以下方面:
1、良好的坐、站、走的姿勢。每天我們都會多次提醒孩子身體坐直,抬頭挺胸的站好,有精神的走路,從晨間活動到每天兩次的外出戶外活動我們都會進行這樣的訓練。
2、文明的進餐習慣。能否優雅的用餐反映出一個人的.教養程度。孩子在進餐時我們都會播放輕音樂,創造舒適的環境,進餐時不說話或是小聲地說話。用正確的方法拿筷子,另一只手扶碗,飯后把桌上撒的飯菜撿到碗里,再把碗筷放到指定的地方,用餐巾擦嘴后離開。
3、干凈整潔的衛生習慣。在幼兒園洗手孩子要會自己卷袖子,用七步法洗手,再用毛巾擦干。進入中班,孩子還要學會打噴嚏、咳嗽不對著人,有鼻涕自己用草紙擦干凈。大便后自己擦等等。
4、遵守公共秩序和規則。集體生活從小班開始我們就教孩子要學會排隊,喝水、洗手、端飯、取放玩具我們都要教孩子排隊。在游戲當中特別是體育游戲尤其強調規則意識,在這一點上我班孩子的能力比較好。幼兒園孩子多,我們還有一個很嚴格的規則:歸位。也就是用過的東西放回原處?,F在發現有的孩子換的鞋子不還原、書包不放在柜子上,玩具用后亂放等等,都是我們本學期要培養的內容,我們很希望得到家長的支持和配合家園共育。
5、良好的生活自理。扎褲子:現在大部分孩子們都不會自己主動扎褲子,我們會要求孩子能及時地自己扎好,尤其是以后天冷了,更應養成這樣的習慣。并會根據天氣的變化穿脫衣服。幼兒園有茶桶,孩子要養成主動喝水的習慣。
6、建立值日生制度?,F在都是獨生子女,孩子不用操心該幫助家長做些什么,應該自己做些什么,因此,許多幼兒只知道自己應該得到什么,而不知道自己也有責任,孩子們還沒有形成良好的責任感,做事情的時候常出現虎頭蛇尾的情況,有的孩子經常出現自己的東西總是找不到等。進入中班后,我們就制定了值日生制度,以培養孩子的責任感、培養孩子各方面的能力。值日生的職責主要是管理班級常規:收玩具、洗手、喝水排隊、餐前餐后服務,各種課前準備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好等等瑣事。希望值日生能提前到園,協助老師做好前期工作。如:掛毛巾,掛杯子。
7、增強自我保護能力,預防意外傷害。孩子是活動的個體,愛動愛跳是他們的天性。但是缺乏自我保護的能力,容易收到傷害。所以我們每天都要花去大量的時間去教孩子怎樣不受到傷害。但是幼兒年齡小,自覺性和自制力都比較差,而習慣的養成是一個長期的過程才能奏效的。因此,我們除了提出要求和教給幼兒方法外,還要注意督促和檢查,經常提醒,使幼兒良好的習慣不斷得到強化,逐步形成自覺的行動。
七月份的工作也快結束了,我園在七月份過后,就要迎來八月份的工作,八月份是暑假最后一個月,一過去,就要開學了,那為了能夠在九月順利開學。我園提前做好八月份的工作計劃,按照計劃在八月把幼兒園建設好。以下就是幼兒園八月份的工作計劃:
一、修整幼兒園的環境
七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個月,七月份放假,園里只有個別老師還在,園里整個環境也沒有人料理,早已樹葉掉落滿地,雜草叢生。八月份就著重的修整園的環境,通過剩下的老師把樹葉打掃干凈,把雜草清除,還幼兒園一片整潔,整個八月就不斷的修理園環境,等待九月份開學,幼兒進園讀書,也就不需要遭受環境的摧殘,換幼兒一片安逸。
二、清查設備,進行維修和更換
園里的設備大多數都是前幾年購買進來的,礙于各種原因,一直不得空去清查設備,這次在八月,幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內所有的'設備,比如桌椅、電線、空調、電燈等設備,一旦發現故障和損壞的一律進行維修及更換新的設備,保障幼兒開學進入園里因為設備的損壞和故障出現安全隱患,這是園里不允許出現的情況,我們必須保證幼兒的安全。在八月里,把設備都布置好,給幼兒一個好的學習環境。
三、聯系家長,了解幼兒學習情況
要知道經歷一個七月,再有一個月,又是新的學期,那為了能夠順利開展新學期的工作,我們在八月份就要緊聯系家長,通過家長去了解幼兒的學習情況,這樣有助于下學期做好教學的準備,了解各幼兒學習的情況,方便進行對幼兒進行教學,也比較便于各幼兒教師在下個學期里根據幼兒情況去分析教材,探討如何教學才能適合幼兒的學習。上學期放假之前,園里各班老師都是給幼兒布置了作業的,只有先了解他們在暑假做作業的情況,才能知道下一步的工作怎么做,才方便安排幼兒的作業。
八月還在暑假期,幼兒園的工作需要這個時間去完成,為了能夠把下學期的工作順利展開,只有提前一個月把園里的事情安排好,下學期開學前才不會亂,直接就能進入主題。幼兒園也是希望通過八月份的準備工作,在九月份到來之前,就能夠安排好所有的事宜,這樣也是為了幼兒著想。
時光的列車即將到達20__年的終點。在最后的一個月里,園長們既要對一年的工作做整體回顧和總結,又要對新一年的到來進行規劃和計劃。作為幼兒園管理者,園長們需要著眼于全園工作的同時,又不能事無巨細地關注到每項工作。所以,抓好關鍵崗位的關鍵工作,是提升工作效率、完成全園各項工作計劃的核心。
幼兒園管理工作中,核心崗位有五個:園長、保教主任、后勤主任、保健醫和教師。圍繞這五個核心崗位,園長薈為大家整理了12月份的工作計劃與指南。
01
12月工作計劃
整體解讀
《3—6歲兒童學習與發展指南》強調:幼兒的學習是以直接經驗為基礎,在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值,創設豐富的教育環境,合理安排一日生活,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。
生活教育,一直是幼兒園各項工作的重要內容。12月份幼兒園各項工作要始終圍繞“生活教育”進行,將幼兒園各項工作目標貫穿在幼兒的一日生活各個環節,將各崗位的工作計劃通過幼兒一日生活各個環節進行落實,回歸生活教育的初心,幫助幼兒養成良好習慣,促進幼兒德、智、體、美、勞各方面健康成長。
02
12月工作關鍵詞
年檢、冬季、體育、元旦
1年檢:年底,全國各地幼兒園都將迎來幼兒園的年檢、驗收、評估等工作。這是園所最勞心費神的一項工作,也是本月園長最重要的一項工作內容。
2冬季:進入冬季,各幼兒園的入園率波動較大,園長們的心率每天隨著考勤表的數據忽上忽下,尤其是今年的冬季,傳說中的“雙拉尼娜”年即將到來,天氣多變,加之新冠疫情的“摻和”,園長們更是要重視冬季堅持入園、冬季傳染病防控工作。
3體育:冬季鍛煉是幫助幼兒提高免疫力、提高身體素質、減少傳染病發生的一個有力手段,也是培養幼兒堅強意志的有效方式。
4元旦:新的一年即將到來,幼兒園里每年的迎新工作必不可少,不管是幼兒園的迎新親子大型活動,還是園所教職員工的迎新聯歡晚會,都是園所進行品牌宣傳、進行園所團隊建設的一次好契機。
03
幼兒園五大核心崗位
工作計劃
1園長
園長是一所幼兒園的靈魂所在,園長的工作重點是抓好幼兒園的領導層每個核心崗位,明確各崗位工作重點,幫助各崗位制定詳細的工作內容,并以目標為導向督促各崗位工作人員認真落實。
在各崗位工作落實過程中,園長不可能眉毛胡子一把抓,而是要抓關鍵工作的指導與檢查。
12月份,園長的重點工作內容有以下幾個方面:
(一)主持召開園務會(行政例會)
1.工作要點:幼兒園行政會議(例會)每周一次,遇特殊情況兩周一次;會議議題主要圍繞幼兒園本月的重點工作、活動或事項等;行政會議參會人員包括園長、后勤主任、保教主任、保健醫、保安隊長、廚師長及各班班長等,視例會討論內容可適當調整參會人員。
2.本月例會討論內容:
重點討論1——幼兒體檢組織方案,包括體檢大夫的人選確定,體檢流程的安排,通知家長、幼兒及教師的準備、需要配合的部門及人員安排等。具體內容詳見保健醫12月份工作計劃。
重點討論2——慶新年主題活動方案,包括活動的組織、流程,準備、安全保障,需要配合的部門及人員安排等。具體內容詳見保教主任12月份工作計劃。
(二)本月巡園重點---教師教研活動
本月園長在巡視全園工作中,重點督查教師教研活動,包括:針對園所開展的慶新年系列主題活動,組織教師展開教研;確定開展慶新年活動的目標、主題及形式;重點關注慶新年主題活動的內容及理論依據。
(三)本月巡班重點---各班級午睡及起床環節常規規范
本月園長在巡班過程中,重點巡查各班級幼兒午睡及起床環節的常規規范。
(四)組織各部門備齊資料,迎接教委年檢。
幼兒園在12月份通常會接受教委的年檢,這是園長本月的.重要工作之一,需要園長指導各部門準備好全年的相關迎檢資料,具體要求可參考《教育部幼兒園辦園行為督導評估辦法》及各地幼兒園督導評估標準。
(五)協助完成幼兒(大)體檢
幼兒園每年12月份為幼兒進行(大)體檢,這也是12月分一項重要工作,園長需組織相關人員協助保健醫做好幼兒體檢,目的是為了幼兒園及家長了解幼兒生長發育狀況,及時發現疾病和異常情況并進行有針對性防治,保證幼兒健康的成長。
園長還需要求保健醫妥善安排好幼兒體檢的相關事宜,做好幼兒體檢結果分析,幼兒健康檔案的建立,及將幼兒體檢報告反饋給家長。
(六)全園活動---慶新年主題活動
1.根據幼兒園教育目標及教育教學的需要,有保教主任制定全園慶新年活動計劃,各班級教師根據本班實際情況,制定本班級慶新年主題活動計劃。
2.慶新年系列主題活動內容包括:
慶新年主題活動的宗旨與目標;主題活動的課程網絡圖;開展活動的各項準備工作;確定活動的步驟及各環節內容;通過家長信或家長會等形式,告知家長開展新年主題活動的事項以及需要配合的內容。
3.活動結束后,重視活動的總結與分析,從中梳理:教師的教育教學能力提升;教師開展生成課程的能力。
4.為開展園本課程的研發打基礎。
2保教主任
保教主任在工作中要做好園長的助手,配合做好園所大型活動,做好全園保教工作計劃的落實和檢查,同時,關心全園保教人員的思想、學習、工作以及生活。
(一)配合保健醫做好各班幼兒體檢工作
指導教師了解幼兒體檢內容及標準;組織教師發送體檢及體測通知,并安排教師按照規定時間,帶領幼兒到指定場地完成幼兒體檢及體測內容;指導教師關注個別幼兒的情緒,引導幼兒完成體檢及體測;關注體檢及體測過程,提醒教師做好分工,保證幼兒安全;幼兒體檢及體測結果出來后,協助保健醫,安排各班教師將幼兒結果發放給家長。
(二)圣誕節的慶?;顒踊I備工作
制定圣誕節活動計劃及實施方案。內容包括:圣誕節活動目標、活動內容、活動形式、活動流程以及人員分工及職責;指導教師制定本班級圣誕節活動計劃,并事先進行審閱,對出現的問題,及時修改和調整;
組織教師召開教研會,對圣誕節活動方案進行研討。詳細討論活動內容、場地布局以及當天的會場布置,如家長參加,規劃家長活動的路線;
指導教師組織幼兒對慶?;顒拥墓澞窟M行練習。比如舞蹈、歌表演、故事表演等;根據活動經費預算,購買圣誕節活動所需材料。比如、幼兒圣誕節禮物等。
(三)按計劃組織教研、業務學習。
1.教研活動及其過程性記錄材料:對本學期教研活動情況進行梳理和總結;安排各班級教師開始構思和撰寫教研論文、專項課題小結;指導教師做好過程性資料的記錄與歸檔等。
2.業務學習及其過程性記錄材料:圍繞圣誕節活動內容,對教師的疑惑或問題展開討論,尋找理論依據、解決問題的方法;安排教師進行期末工作總結;圍繞如何撰寫學期工作總結,規范教師撰寫工作總結的格式;指導教師做好過程性資料的記錄與歸檔等。
(四)各班級教師復習鞏固本學期幼兒的學習內容
指導教師整理的音樂、詩歌、故事等內容;指導教師對本學期幼兒發展情況進行總結分析;指導教師對本學期教育內容查漏補缺,鞏固幼兒欠缺的學習內容;指導教師搜集整理幼兒作品、照片、視頻等資料。
3后勤主任
本月巡查工作重點:幼兒在園各環節安全細則;本月培訓重點:幼兒冬季傳染病及防控;協助保健醫完成幼兒(大)體檢工作;開展冬季傳染病預防宣傳工作。
本月重點工作:幼兒冬季傳染病防控工作。
4保健醫
本月常規工作重點:驗收食品、晨檢;本月巡班指導重點:幼兒用餐環節的常規建立;培訓重點:幼兒冬季傳染病與預防;完成幼兒(大)體檢工作;開展冬季傳染病預防宣傳工作;制定食譜及主持召開伙委會。
本月重點工作:冬季傳染病防控工作。
5教師
開展慶新年主題活動;準備圣誕節慶?;顒?;配合保健醫完成幼兒體檢活動;整理撰寫幼兒成長檔案。
本月重點工作:幼兒發展成長檔案的整理與記錄。
新的一月已經開始了,為了更好的做好各方面的工作,現做以下計劃:
一、教育教學工作:
1、配合教師培養幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
2、協助教師組織好一日生活各個環節教育活動,做好個別兒童的指導工作。
3、
二、衛生保健工作:
1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅強進餐環節工作,堅持巡視兒童進餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。
3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時更換,半月清洗床單一次。
4、積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作
三、安全工作:
1、加強兒童安全教育工作,培養兒童自我保護能力。
2、隨時清點人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發現情況及時妥善處理。
3、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育:
1、近期傳染病較為嚴重,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。
2、請家長為寶寶帶一小背心、小短褲,在幼兒午睡時穿。
3、召開一對一家長會,聽聽家長的建議,滿足家長的需求。
一、主題活動的舉辦
五月份最重要的兩個節日就是勞動節和母親節,結合這兩個節日來做好主題活動的安排,引導幼兒喜歡勞動,向母親表達愛意。
在勞動節時,組織我們的小小勞動者們一起觀看圖片,了解勞動有什么好處,而我們現在能夠做的勞動又是什么,讓同學們養成愛勞動的好習慣。
五月的第二個星期天是母親節,讓我們的幼兒明白在家庭中母親對我們的重要意義,以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡,或者是一段短短的歌舞讓家長知道,去了解愛是什么,怎么去維護愛。而在我們中國的傳統文化中母親節的意義就是孝順,通過簡短的小故事讓孩子們明白我們為什么要孝順,怎么樣就是孝順。
二、保護學生們的健康
五月處于春夏交叉之時,疾病多發,而我們能做的就是提前做好預防,讓孩子們免受病痛之苦。在平時就告訴同學們我們要注意自己的衛生,養成良好的習慣,比如說在飯前便后勤洗手,以及在做完活動之后也要洗手等等,讓病菌遠離我們的身體。
三、六一兒童節的準備工作
六月一日的兒童節近在眼前,要想在當天成功舉辦一個完美的活動,每個人的表演都能夠盡善盡美,只能依靠長時間的聯系才能達成。所以在五月份我們要做好六一節目的排練工作,將每天的時間截留一部分用來練習,讓每一個小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現。
在其他細節方面的工作繼續保持,讓幼兒每天開開心心的上學,快快樂樂的放學,在這期間和家長有一個簡短的交流,讓家長也能了解學生的情況,同時如果家長有什么意見要認真仔細地考慮。
一、班級情況分析
本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多。但是不可否認,一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚......因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。
二、具體目標
(一)體能( 基本動作、運動器械的操作,各類操節)
(1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
(5)能用力蹬地連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2―4拋接大球。
(7)能精神的做操,做到動作到位。
(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則,愛護公物、有較強的集體觀念。
(二)生活衛生習慣
(1)能主動飲水,少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。
(3)養成注意個人衛生和環境衛生的良好習慣。
(4)堅持飯前便后洗手,并知道要節約用水,洗完后及時關水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
(三)學習習慣及自我保護
(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。
(2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關的良好習慣。
(四)認知
1、語言
(1)在游戲中學習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。
(3)能在愉快的環境中學習一些結構簡單的漢字,并對其產生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作
(1)能在老師的幫助下歸納,概括有關的數學經驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。
(2)能積極主動的參加數學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。
(3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發現問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環境。
(五)藝術活動
(1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導下學習制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
(2)引導幼兒根據畫面的需要,恰當的運用各種顏色,學習色彩的搭配,培養幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學習均衡,對稱的安排畫面。
(3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現自己獨特的思想,能根據自己的需要,恰當的運用各種顏色,引導幼兒合理的安排畫面。
(六)德育
(1)培養幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。
(2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。
(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養幼兒的集體榮譽感和責任感。
(七)情感個性
(1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產,激發幼兒愛祖國的情感。
(2)引導幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當的方式與他人進行交往。
(3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應該向好的榜樣學習,激發幼兒初步的'愛憎感。
(4)引導幼兒了初步了解家鄉的自然環境和人文景觀。初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環境的初步意識。
(5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優秀的藝術精品,培養幼兒對世界文化的興趣。
(八)家長工作
(1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯系。
(2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。
(3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。
(4)在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動。
四月份的工作馬上就要來了,幼兒園的工作是非常繁重的,需要細心去規劃它,新的一個月有很多事情要完成,幼兒園的工作更加需要細心,需要一份責任心,馬上開始新的工作,我也是感覺壓力很多,這個時候一定要穩重,一定要沉著起來,一定要讓自己在這個過程當中有一定的經驗,為幾聲到來,四月份的工作也作一番規劃。
首先是在孩子們的安全工作上面,一定要重視這一點,幼兒園的工作是非常多的,但是有些東西一定要非常到位,比如說幼兒的安全工作一定要規劃到位,在幼兒園,孩子們這個年紀的時候是最脆弱的,作為一名教師,我們在這個時候一定要把孩子們的安全放在第一位,新的學期也開始,四月份進入到了一個關鍵時期,要做好相關的計劃,對孩子們定時做一些檢查,身體不舒服,或者發燒感冒了,及時了解,及時上報,這一點絕對是馬虎不得的,在接下來的工作當中,安全始終放在第一位,幼兒的身心健康是工作當中排在第一位的。
我作為一名教師,在這一方面一定也會更加用心,讓大家相信我,讓自己不留下什么遺憾,做一名合格的幼兒教師,新的學習已經開始,四月份注定是比較艱辛的一個月,一定會發生很多有趣的事情,也會在這個過程當中會有一些東西在牽掛著自己,一定要好好的去判斷他,做好幼兒的身心健康工作,非常關鍵,四月份也是到了一個比較暖和的天氣了,但是這個時候也不能忽視,也不能掉以輕心,一定要對孩子們的一個身體健康,情況做好登記,一定要及時的跟家長,或者跟校方聯系,有問題及時發現,及時解決。
再有就是在教學工作方面,我一定會好好的去提高自己的教學能力,去完善好自己的教學方式,有些東西不是一兩句話就能夠說清楚的,更多的時候是需要時間去證明是需要自己用一個穩定的心態去發展,有了這些才能夠做一名好的幼兒教師教學,上面一定要耐心,細心有責任心,對于孩子們有耐心的時候,才是一個關鍵時期,孩子們需要有一個好的教師去大連,他們在學習上面增長進步,幼兒教師都是一個非常關鍵的因素,在新的學期,四月份到來之后,我一定會好好的規劃這一點,讓孩子們在幼兒園里面能夠學到真實的知識,能夠有一份收獲,四月份的工作肯定是任重而道遠,我一定不會辜負了幼兒園領導的期待,也不會讓孩子家長失望,一定會做好相關的工作,在安全工作上面也會認真去做好在教學工作,上面也會認真去做好及時的與孩子家長保持聯系,有什么問題及時跟家長去反應,也從家長那邊要得到一些有意義的信息,讓孩子們在幼兒園里面健康的學習,我一定會努力的。
一、班級情況分析:
本學期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
(一)、健康領域
1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快,堅持上幼兒園。
2、生活、衛生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
(二)、語言領域
1、愿意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。